Cassol, Alessandro and Crivellari, Daniele and Gherardi, Flavia and Taravacci, Pietro and Calvi, Maria Vittoria and Cancellier, Antonella and Liverani, Elena, eds. (2013) Frontiere : soglie e interazioni. I linguaggi ispanici nella tradizione e nella contemporaneità. Vol. I - Letteratura; Vol. II - Lingua. Labirinti; 152 . Trento : Università degli studi di Trento. Dipartimento di Lettere e Filosofia. ISBN 978-88-8443-515-6

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Abstract

Nel primo volume, dedicato all’ambito letterario, sono raccolti 43 contributi presentati da studiosi provenienti da tutta Italia allo scopo di sondare il tema del Convegno (Frontiere: soglie e interazioni. I linguaggi ispanici nella tradizione e nella contemporaneità) nei seguenti aspetti: frontiere tra autori o scuole o movimenti vicini e in contatto; frontiere tra testi, separati da barriere cronologiche, linguistiche o culturali, o relazionati mediante fenomeni di contatto, reciproca influenza o distanziamento, e tuttavia sempre in grado di accogliere esperienze e realtà scritturali fondamentali nell’evoluzione delle letterature iberiche; frontiere tra i generi, spesso non facilmente definibili, ma che delineano innovativi spazi di confronto nel dibattito estetico di ogni tempo, e in particolare in quello contemporaneo; l’operatività pratica delle teorie su tali suddivisioni (per epoche, lingue o generi e forme di produzione) alla luce della storiografia attuale.Il secondo volume, dedicato invece all’ambito linguistico, raccoglie 21 interventi di studiosi italiani e spagnoli che declinano il tema del convegno offrendo un ricco ventaglio di riflessioni teoriche, talora corredate da innovative proposte sul fronte della metodologia della didattica della lingua. Gli argomenti affrontati spaziano dallo studio della variazione, nella prospettiva del contatto interlinguistico e delle problematiche legate ai fenomeni migratori, a contributi che indagano il concetto di “frontiera” applicandolo a tradizionali categorie linguistiche e pragmatiche. Non mancano, peraltro, interessanti letture del tema dei confini in ambito traduttologico che offrono preziosi spunti per la prassi e la didattica della traduzione.

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